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Frello

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Notre constat est qu'en cours de langues étrangères, chaque apprenant est différent : rythme d'apprentissage, façon d'apprendre, compétences de départ, sources de motivation... Les besoins de chacun sont différents.
 

Les effectifs en cours de langues étrangères étant importants, le professeur ne peut pas s'adapter aux caractéristiques et aux besoins de chacun de ses apprenants.
 

C'est le premier défi que Frello veut relever, avec :
- Côté professeur, un outil d'assignation, de suivi des compétences, de feedback et d'animation de cours en présentiel ;
- Côté apprenants, des outils de e-learning et un système adaptatif qui permet de comprendre pourquoi un apprenant fait une erreur et de lui proposer un module pour y remédier.


Actuellement, notre solution est utilisée par une centaine d'apprenants d'associations d'accueil de réfugiés et par les professeurs qui leur donnent des cours (bénévoles ou non).


Frello est disponible sur site web et bientôt sur application mobile (mai 2019).


Nous sommes à la recherche de business angels. 
- Pour développer notre activité nous recherchons des mentors qui nous apporteraient leur expérience, du réseau et idéalement leur connaissance du marché de l'éducation, en France et/ou à l'international.
- Pour améliorer notre produit (plateforme et contenus), nous souhaitons internaliser les compétences en ingénireries pédagogique et web.

 

Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter par mail à louis@frello.fr ; à bientôt :)

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